生意人的智慧
一朋友沒讀過幾天書,生意卻做的相當的大,我一直很好奇 。
今天去拜訪他,終於找到了答案!
他兒子在做作業,有道題不會,叫我們幫忙!
題目是:雞和兔共15只,共有40只腳,雞和兔各幾隻?
我答:「設雞的數量為X,兔的數量為Y ……」我還沒算出答案,朋友已給出了答案!
他說你們這些念過書的人不殘廢才怪呢,他的演算法是:
假設雞和兔都訓練有素,吹一聲哨,抬起一隻腳,40-1 5=25。
再吹哨,又抬起一隻腳,25-15=10。
這時雞都一屁股坐地上了,兔子還兩隻腳立著。
所以,兔子有10÷2=5隻,雞有15-5=10隻。
這種演算法,讓老師們情何以堪!
只能感慨,學習不能讀死書啊!不然拼不過土豪呀。
報長的話:
俗話說「生意子難生」就在於,要將所學的事物靈活並轉化 運用並不是件易事。
一般的人在生活中,只會以所知的事物來處理生活上、工作 上所碰到的任何問題,但有智慧的人卻會靈活運用所學,並 嘗試尋找其它更有效率的方法來處理問題,就是所謂的舉一 反三。
一般人只會活在自己的知識範圍內而滿足,而成功者則是, 即使是已知的事,也仍然不斷探索其中是否仍有未知的部份 。
一朋友沒讀過幾天書,生意卻做的相當的大,我一直很好奇
今天去拜訪他,終於找到了答案!
他兒子在做作業,有道題不會,叫我們幫忙!
題目是:雞和兔共15只,共有40只腳,雞和兔各幾隻?
我答:「設雞的數量為X,兔的數量為Y ……」我還沒算出答案,朋友已給出了答案!
他說你們這些念過書的人不殘廢才怪呢,他的演算法是:
假設雞和兔都訓練有素,吹一聲哨,抬起一隻腳,40-1
再吹哨,又抬起一隻腳,25-15=10。
這時雞都一屁股坐地上了,兔子還兩隻腳立著。
所以,兔子有10÷2=5隻,雞有15-5=10隻。
這種演算法,讓老師們情何以堪!
只能感慨,學習不能讀死書啊!不然拼不過土豪呀。
報長的話:
俗話說「生意子難生」就在於,要將所學的事物靈活並轉化
一般的人在生活中,只會以所知的事物來處理生活上、工作
一般人只會活在自己的知識範圍內而滿足,而成功者則是,
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